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Preparar os jovens para o trabalho: Desenvolvendo uma oferta de pré-aprendizagem

Eles são um trabalho mais o treinamento, disponível em vários níveis, de intermediários a diplomas, e muitos estudantes estão escolhendo-os como uma alternativa para o estudo acadêmico.
Os estudantes podem ganhar enquanto aprendem e trabalham para um comércio específico, mas isso pode ser um ambiente desafiador para um jovem de 16 anos recém-saído da escola. Alguns jovens irão para o ambiente de trabalho imediatamente, mas outros precisarão de mais preparação.
Este é o lugar onde um programa Jovem Aprendiz Itaú 2019, baseado em estágios existentes, viria. Há muito tempo, a alegação da AoC de que o governo deveria introduzir esse tipo de programa como uma maneira de proporcionar aos jovens habilidades para realizar um aprendizado. fornecendo uma força de trabalho mais qualificada para os empregadores.
O conceito de estágio é bom. É um curso que fornece educação, treinamento e experiência de trabalho para ajudar um jovem, que talvez ainda não esteja preparado, a se preparar para o emprego.
Um programa de pré-aprendizagem faria o mesmo, mas indica claramente que o destino pretendido é um aprendizado, o que é mais atraente para os jovens.

Benefícios de um Estágio

O benefício de um estágio é que ele oferece uma oportunidade para que o jovem e o empregador ganhem experiência um com o outro por meio de um contrato de curto prazo, em vez de um trabalho contínuo.
O estudante ganha habilidades de trabalho e o empregador tem a chance de julgar o potencial do aluno. No final da colocação, o empregador deve oferecer ao jovem uma entrevista e um feedback. Isto pode levar a um emprego com este empregador se existir uma vaga e, no mínimo, fornecer ao jovem uma referência de empregador.
O que um estágio não inclui, no entanto, é a flexibilidade para que seja mais longo. Atualmente, é um curso máximo de seis meses e o estudante, a faculdade e o empregador devem se ater a isso. Mas esse prazo não funciona para todos; alguns jovens aprendem mais rápido que outros. Para alguns, seis meses serão mais do que suficientes; outros podem precisar de mais tempo.
A Associação de Faculdades sempre disse que, embora os estágios sejam bons, o que é necessário é um programa de pré-aprendizado mais abrangente, adaptado para atender às necessidades individuais – onde as faculdades decidem a duração e o conteúdo do curso para se adequar ao estagiário e ao empregador.
Os programas de pré-aprendizagem devem atender às necessidades de uma gama mais ampla de jovens; aqueles que estão trabalhando prontos, mas ainda precisam encontrar um aprendizado, e aqueles que gostariam de entrar no trabalho, mas precisam desenvolver suas habilidades de empregabilidade.
Os alunos matriculados em um pré-aprendizado podem ser em qualquer nível – alguns terão qualificações no Nível 2 ou 3 (o equivalente a GCSEs ou A Levels) e simplesmente precisarão de ajuda para encontrar um aprendizado adequado às suas aspirações de emprego.
No entanto, alguns podem ter habilidades de Nível 1 (menos do que GCSE) e exigem mais tempo de preparação para desenvolver suas habilidades de comunicação e inglês em inglês e matemática.
A publicação do Relatório do Painel Independente sobre Educação Técnica, liderado por Lord Sainsbury, e o lançamento do Plano de Competências Pós-16 do Governo, oferece alguma esperança de que as demandas do setor serão atendidas.
jovem aprendiz itau 2019
A revisão enfoca a educação técnica em torno de 15 agrupamentos ocupacionais ou rotas iniciando no Nível 2 (equivalente ao GCSE). Os jovens que não estiverem prontos para acessar uma rota começarão em um ano de transição para prepará-los para a progressão.
Os estágios farão parte deste ano de transição para os jovens que estão buscando um aprendizado ou emprego, mas ainda não estão prontos para essa etapa.
Afirma-se que está sendo considerado um período de tempo mais variável de seis meses a um ano. Isso seria bem vindo. Rebranding como um programa de pré-aprendizagem também esclarecer o seu propósito.
O governo quer criar três milhões de novas aprendizagens até 2020 – e faculdades para fornecer dois terços, mas é preciso lembrar, como destacado no relatório Lord Sainsbury, que nem todos os jovens estão prontos para um trabalho mais o treinamento. É preciso criar um esquema de treinamento sólido para apoiar uma variedade de jovens no trabalho.

O que precisa um Aprendiz

Os pré-aprendizes precisam incluir oportunidades para desenvolver as habilidades que o valor dos empregadores; a capacidade de comunicar eficazmente com colegas e clientes ou clientes, trabalhar como parte de uma equipe, resolver problemas e usar a matemática no contexto.
Essas habilidades podem ser desenvolvidas por meio de trabalho de projeto, voluntariado e foco em inglês e matemática na faculdade. Provadores no assunto técnico também ajudará a envolver o jovem, trazendo aspirações de carreira para a vida.
Um estágio, preferencialmente no setor de escolha do jovem, é crucial para garantir que ele possa confirmar que essa é a área em que deseja trabalhar.
Isso lhes dá uma visão sobre a importância de práticas essenciais de trabalho, como ser pontual e seguir as instruções.
Alguns jovens estarão prontos para um estágio assim que se inscreverem para um pré-aprendizado, mas outros precisarão de tempo na faculdade para construir confiança ou preparação para o trabalho.
O mais importante é o fornecimento de posicionamentos adequados. O relatório Lord Sainsbury defende maior investimento em programas técnicos e recomenda o aumento do financiamento para permitir que as faculdades obtenham e apoiem as colocações de trabalho.
Isso é vital para pré-aprendizados também. Uma boa colocação no trabalho pode inspirar um jovem a uma carreira, mas um estágio inadequado ou inadequado pode afastá-lo e anulá-lo.
Um programa de pré-aprendizagem forte precisa de apoio dos empregadores, com a disposição de aceitar estagiários e estudantes em estágios de trabalho prolongados. Essa experiência também precisa ser significativa; os alunos precisam ter a oportunidade de se engajar em tarefas e projetos da vida real, não apenas observar ou realizar atividades mundanas.
O Governo deve reconhecer que, para atingir a meta de três milhões de aprendizes até 2020, não só precisa de jovens que queiram fazer um aprendizado, mas também aqueles com as habilidades necessárias para fazer um aprendizado com um empregador e concluí-lo.
A criação de um amplo programa de pré-aprendizagem significa que ambos os aspectos se juntam e criam a força de trabalho altamente qualificada necessária para fortalecer a economia do Reino Unido.
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